校園景觀雕塑是大學園林景觀景觀自然環(huán)境的組成因素之一。是由工程建筑、路面、城市廣場、花草樹木、水質、景觀小品、歇息設備、標識牌、宣傳牌、大門口、院墻、鋪裝、草地、花圃等基礎化學物質所組成的一個有機化學的、統(tǒng)一的總體。蘭州雕塑校園景觀形象便是將這種因素依照校園群體的習慣養(yǎng)成、要求方法又依據(jù)一些的功能關系機構的。
1.大學校園景觀小品
工程建筑小品做為工藝品,其自身具備審美觀使用價值,因為其顏色、層次感、肌理效果、限度、造型設計的特性,加上取得成功的布局,就變成了園林景觀自然環(huán)境中的一景。園林景觀小品在園林景觀中常會做為關鍵的景觀,具備很高的觀賞價值。
2.大學校園景觀雕塑
雕塑造型藝術是人們歷史悠久的藝術活動之一。人們開始的雕塑主題活動是以人本身的形象做為主要表現(xiàn)管理中心。后經(jīng)時期的持續(xù)變化,每個階段都添加了合乎自身階段的時代特點,之后便組成了多種多樣的當代雕塑。
景觀小品的發(fā)展趨勢促使了雕塑務必與周邊環(huán)境相結合的特性,這類“文化藝術景觀”的發(fā)展趨勢使景觀雕塑也就應時而生,其在校園自然環(huán)境基本建設中起著愈來愈關鍵的功效。
3.大學校園戶外家具
大學校園戶外家具包含坐椅、垃圾桶、國-旗桿、公用電話亭這些,在其中大家觸碰數(shù)多的就是坐椅。在合適的地址置放適合的坐椅能夠造就出多功能性強的風景。坐憩設備在大學校園自然環(huán)境中的功效好似房間內(nèi)一樣是基礎的,因而在大學校園中設定座椅的地區(qū),很當然就變成吸引住人工流產(chǎn)匯聚的場地。另外坐憩設備的有效放置授予了大學校園公共性溝通交流空間更強的歷史人文氣場。優(yōu)良的座椅設計方案與合理布局是公共區(qū)域頗具誘惑力的前提條件,也是容易造就親近自然環(huán)境的因素之一。